프롤로그
PART 1. 영유아 예술교육과 창의성
CHAPTER 1 예술교육을 위해 부모가 알아야 할 것들
01. 영유아기의 발달 단계별 특징
02. 예술 하는 아이의 뇌 발달은 다르다
03. 연극, 음악, 미술, 무용의 교육효과
CHAPTER 2 영유아기에 예술교육이 필요한 이유
04. 예술교육이란 무엇인가?
05. 인성, 창의성, 사회성, 학습력을 키워주는 예술교육
CHAPTER 3 예술교육이 아이의 창의성을 높이는 원리
06. 예술적 창의성에 주목하라
07. 영유아기 때 키운 창의성은 평생 간다
08. 창의성을 발달시킨 예술교육의 연구 사례들
CHAPTER 4 다중지능이론을 알면 예술교육의 길이 보인다
09. 하버드대학교 가드너 교수의 다중지능이론
10. 다중지능이 발달하면 아이는 변화한다
11. 예술교육으로 다중지능을 업그레이드하라
PART 2. 영유아 예술교육의 현주소
CHAPTER 1 예술교육 프로그램으로 읽는 교육 현실
12. 국내의 영유아 예술교육 프로그램들
13. 예술교육 프로그램의 한계와 보완점
CHAPTER 2 설문과 면담으로 살펴본 영유아 예술교육
14. 부모와 교사가 말하는 예술교육
15. 문화예술 전문가들의 심층 인터뷰
PART 3. 영유아 예술교육의 해외 현장을 찾아서
CHAPTER 1 줄리아 가브리엘의 에듀드라마
16. 교육 선진국의 예술교육, 에듀드라마
17. 에듀드라마 특징과 교육효과
18. 에듀드라마의 운영 원칙과 기본 구성
19. 플레이네스트: 6~18개월 대상
20. 플레이클럽: 18~36개월 대상
21. 스테핑 스톤즈: 24~36개월 대상
22. 교육시장에서 에듀드라마는 어떻게 성공했나
CHAPTER 2 뉴욕 필하모닉의 베리 영 피플스 콘서트
23. 뉴욕 필하모닉의 국내외 교육 프로그램들
24. 베리 영 피플스 콘서트의 역사와 특징
25. 베리 영 피플스 콘서트의 세부 프로그램
26. 교육시장에서 베리 영 피플스 콘서트는 어떻게 성공했나
에필로그 / 참고문헌
더 깊이 알기
월령에 따른 아이의 신체적 특징
월령에 따른 아이의 인지적·사회적·감정적 특징
예술교육이 아이에게 미치는 좋은 영향
부모와 교사들이 말하는 우리의 예술교육
에듀드라마의 수업 현장
베리 영 피플스 콘서트의 현장