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추천의 글 | 지혜로운 교사는 진심을 전달하는 방법을 고민한다 이 책을 읽기 전에 | 교사의 언어 습관은 학생들이 만들어갈 삶과 이어져 있다 1장 칭찬하는 말, 꾸짖는 말 앤디가 그린 그림 좀 봐! 선생님은 린다의 앉은 자세가 참 마음에 드는구나 넌 항상 ~하는구나! 너는 절대 ~하지 않는구나! 선생님은 네가 자랑스럽다 참 잘했어요! 줄을 반듯하게 맞춰서 글씨를 썼구나! 열심히 노력해줘서 고맙다! 아주 형편없구나! 2장 자존감을 높이고, 내면의 힘을 키우는 말 다른 답은 또 뭐가 있을까? 내면의 소리에 귀를 기울여봐 먼저, 마음속으로 답해보렴! 용기를 내줘서 고마워! 너는 참 끈기가 있구나! 운이 좋네! 넌 어떻게 할 거니? 마치 ~인 것처럼 행동해봐 제일 마음에 드는 두 가지에 동그라미를 쳐봐! 남자 한 줄, 여자 한 줄로 서보자! 한 걸음씩 한 걸음씩 3장 감정을 표현하는 방법을 가르치는 말 너의 그런 행동은 정말 지겨워 방금 그 말은 마음에 안 드는구나. 네가 화가 났다면 다른 식으로 말해줄래? 네가 진짜 말하고 싶은 게 뭐였니? 인내심이 바닥났어! 미안하다고 사과해! 네 기분이 어떤지 알아 4장 아이와의 갈등을 키우는 말 지각했구나! 내가 설명할 때는 대체 뭘 하고 있었니? 그만 떠들고 자리에 앉아! 고자질은 이제 그만! 내가 너라면 ~할 텐데 왜 그랬어? 이겼니? 너희들은 쉬는 시간 없어! 누가 선생님한테 그렇게 말하라고 했어? 야구 카드 치워! 지금은 수학 시간이야 5장 선택과 책임을 가르치는 말 ~하기로 선택했구나 네가 결정해 이제 결정을 해줄래? 다른 선택을 해주겠니? 네 생각을 말해줘서 고맙구나. 그런데 그건 선택할 수 없어 그건 좋은 변명이 아니야! 6장 상황에 대처하고, 해결책을 찾는 능력을 키우는 말 찬찬히 살펴보렴! 다음에는 ~하면 좋겠구나! 좀 더 얘기해 볼래? 그래, 문제가 생긴 것 같구나! 네가 잘 할 수 있을 거라 믿어! 모든 문제에는 해답이 있단다 선생님이 도와줄까, 아니면 시간을 더 줄까? 이 문제를 다르게 볼 수는 없을까? 사람들마다 필요한 게 각각 다르단다 머릿속에 그림을 그려보자 7장 아이를 무기력하게 만드는 말 서둘러! 이건 힘들 거야 또 그러네! 누가 그랬니? 이건 쉬운 거야 제발 나잇값 좀 해라! 쓸데없는 생각 좀 그만해라! 항상 최선을 다해야지! 8장 유대감을 키우는 말 선생님이 문제를 해결할 수 있게 네가 도와주면 좋겠구나! 어떻게 하면 너희 둘 다 원하는 걸 얻을 수 있을까? 너는 누구 편인지 말해봐! 우리 반에는…… 선생님한테 묻기 전에 세 명에게 물어볼래? 너희 조에서 누군가는 알 거야 조를 대표하는 질문이니? 친구를 다정하게 만져야지 글을 마치며 | 아이들은 교사의 말뿐 아니라 어조, 억양, 몸짓에도 민감하다 참고문헌 찾아보기