책머리에 = 5
21세기를 향한 중국교육 = 9
제1장 중국교육의 역사적 발전과정
Ⅰ. 고대의 중국교육 = 31
Ⅱ. 근대의 중국교육 = 33
Ⅲ. 중화인민공화국 건립이후의 교육 = 36
Ⅳ. 수치로 본 중국교육 = 44
1. 의무교육 = 44
2. 학전교육과 특수교육 = 46
3. 고급중학교 단계의 교육 = 47
4. 고등교육 = 48
제2장 현대 중국교육의 방침과 목적
Ⅰ. 중국 사회주의 교육방침과 목적의 변천과정 = 51
Ⅱ. 중국 사회주의교육의 방침과 목적 = 55
1. 모택동의 교육목적관의 이론근거 = 56
2. (중국 공산당 중앙위원회 교육체제 개혁의 결정)에 나타난 인재배양에 대한 요구 = 60
3. (중국교육 개혁과 발전강요)의 정신에 나타난 교육방침 = 62
Ⅲ. 요약 = 66
제3장 중국교육의 기본제도 개관
Ⅰ. 중국학교제도의 역사적 변천과정과 현행학제 = 69
1. 중국학교제도의 역사적 변천과정 = 69
2. 중국의 현행학제 = 75
Ⅱ. 중국의 직업교육제도 = 84
1. 초등직업교육 = 84
2. 중등직업교육 = 85
3. 고등직업교육 = 85
Ⅲ. 중국의 성인교육제도 = 86
Ⅳ. 국가시험제도 = 87
1. 소학교 단계의 시험과 초급중학교 입학시험 = 87
2. 초급중학교 단계의 시험 = 88
3. 일반 고급중학교의 졸업합동시험제도 = 89
4. 일반 중등전문학교 신입생선발시험제도 = 89
5. 중등전문교육 독학시험 = 89
6. 일반 대학의 신입생 선발시험 = 90
7. 고등교육 독학시험제도 = 90
Ⅴ. 학업증서제도 = 90
1. 중국의 학업증서 종류 = 90
2. 학업증서를 발급할 수 있는 학교와 기타 교육기구 = 91
Ⅵ. 학위제도 = 92
1. 중국의 학위체계 = 92
2. 학위수여와 관련한 지도기구 = 93
3. 학위수여기관 = 94
Ⅶ. 교육독도(敎育督導)와 교육평가제도 = 94
1. 교육독도제도 = 94
2. 교육평가제도 = 96
제4장 중국의 유아교육
Ⅰ. 중국 유아교육기구의 발전과정과 그 현황 = 101
1. 청말의 유아교육 = 101
2. 중화민국 시기의 유아교육 = 102
3. 중화인민공화국 건립이후의 유아교육 = 103
Ⅱ. 중국 유아원의 성격과 임무, 유형 = 107
1. 유아원의 성격 = 107
2. 유아원의 임무 = 108
3. 유아교육기구의 유형 = 109
Ⅲ. 중국의 유아원 교육과정 = 110
1. 유아원의 교과와 수업시수 = 110
2. 유아원의 활동일정 = 111
3. 유아원 보육과 교육목표 = 112
Ⅳ. 중국의 지역사회 유아교육 = 114
1. 도시의 지역사회 유아교육 = 114
2. 농촌의 지역사회 유아교육 = 115
제5장 중국의 초·중등교육
Ⅰ. 중국 초·중등교육의 역사적 발전과정 = 121
1. 초등교육 = 121
2. 중등교육 = 123
Ⅱ. 중국의 초·중등교육제도 = 126
1. 기초교육 단계의 교육 분류 = 126
2. 초·중등교육 단계의 학제 = 127
3. 초급중학교의 학교운영모식 = 129
Ⅲ. 중국 초·중등교육의 성격과 목표 = 131
1. 초·중등교육의 성격 = 131
2. 초·중등교육의 목표 = 132
Ⅳ. 중국 초·중등학교의 입학과 졸업제도 = 134
1. 소학교 = 135
2. 초급중학교 = 136
3. 고급중학교 = 137
제6장 중국의 고등교육
Ⅰ. 중국 고등교육 발전의 역사적 회고와 현재의 상황 = 141
1. 고등교육의 역사적 발전과정 = 141
2. 중국 고등교육의 현황 = 145
Ⅱ. 중국 고등교육의 구조와 고등교육 기관의 유형 = 149
1. 고등교육의 구조 = 149
2. 고등교육기관의 유형 = 151
Ⅲ. 고등교육 관리체제 = 156
Ⅳ. 대학의 학생모집제도 = 160
1. 대학 학생모집제도의 역사적 변천과정 = 160
2. 중국의 현행 대학학생모집제도 = 164
제7장 중국의 학교교육과정
Ⅰ. 소학교 교육과정 = 175
Ⅱ. 초급중학교 교육과정 = 181
Ⅲ. 중국의 9년 의무교육 전일제 소학교와 초급중학교의 교육과정계획 = 185
1. 배양목표 = 186
2. 과정설치 = 188
3. 시험 = 199
4. 실시요구 = 200
Ⅳ. 고급중학교 교육과정 = 201
제8장 중국의 사범교육
Ⅰ. 중국 사범교육의 발전과정 = 209
1. 각급 사범계통학교의 발전과정 = 209
2. 각급 교사진수학교의 발전개황 = 213
Ⅱ. 중국의 사범교육제도 = 214
1. 중국 사범교육의 구조 = 214
2. 사범교육의 관리체제 = 220
3. 사범교육의 전공설치, 교육과정과 교학계획 = 223
Ⅲ. 중국 사범교육제도의 특징 = 231
제9장 중국학교의 사상정치교육
Ⅰ. 사상정치교육의 목표 = 238
1. 소학교 단계의 사상정치교육의 목표 = 238
2. 초급중학교 단계의 사상정치교육의 목표 = 239
3. 고급중학교 단계의 사상정치교육의 목표 = 239
Ⅱ. 사상정치교육의 내용 = 240
1. 국가정세교육 = 241
2. 애국주의 교육 = 242
3. 사회주의 교육 = 243
4. 집체주의 교육 = 244
5. 공산주의 인생관 교육 = 244
6. 마르크스 세계관 교육 = 245
7. 도덕교육 = 246
8. 노동교육 = 246
9. 심신위생과 개성발전 교육 = 247
Ⅲ. 현행 사상정치교육의 방법과 수단 = 247
1. 사상정치과를 통한 방법 = 248
2. 기타 각과교육을 통한 방법 = 249
3. 사회실천활동을 통한 방법 = 250
4. 공산주의청년단, 소년선봉대 등의 활동