目次
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들어가며: 대상이자 방법으로서 부르디외 1부 지식인의 초상 1장 ‘피에르’는 어떻게 ‘부르디외’가 되었나? 사회학자의 삶을 둘러싼 말들의 풍경 ‘피에르’가 ‘부르디외’가 되기까지 지배에 대한 과학적 비판의 기획 부르디외 이후의 부르디외 2장 부르디외의 지적 하비투스 ‘창조 기술’을 들여다보기 다섯 가지 원리 학문적 유산: 수표, 현금 그리고 빚 3장 부르디외의 사회학적 참여와 미디어 실천 사회학자-언론인 부르디외 사회학적 참여의 논리 미디어 실천의 전략과 성과 근대적 지식인론의 한계 지식인의 영도零度 2부 이론적 지평 4장 장이론의 재구성 부르디외 미완의 기획 사회를 어떻게 볼 것인가 사회적 소우주로서의 장 문화 생산과 지배 세계의 폭력성 5장 장이론의 비판적 활용 장이론을 작동시키기 이론적 쟁점들 방법론의 문제: 실용주의와 성찰성 6장 비도덕적 사회와 도덕적 인간 이기적 개인들의 투쟁공간 ‘우애’라는 비좁은 해방구 공리주의에 반대하며 경제학적 유비와 철학적 존재론 다시 이론적 질문으로 7장 언어, 상징폭력, 과학 언어와 권력 언어 중심주의 비판 언어 교환의 경제 언어에 관해 과학적으로 말한다는 것 새로운 언어사회학의 전망 3부 수용의 단층 8장 이론 읽기의 탈식민화 전략으로서 부르디외의 읽기 이론 이론 읽기의 이론 과학에 대한 신념과 그 근원 이론주의를 넘어서 이론 수용의 정치와 규범적 읽기 전략의 옹호 외국 이론 읽기/쓰기의 또 다른 가능성을 향하여 9장 부르디외의 번역과 수용, 혹은 ‘이론은 어떻게 여행하는가?’ 옮겨지는 텍스트, 유목하는 이론 부르디외 번역의 사회학적 성찰 원서에서 국역본으로: 부르디외 저작의 여정 국내 부르디외 번역과 수용상의 굴절 학술 번역과 지식 수용의 교차로에서 10장 포스트식민 상황에서 비판적 문화연구를 가르치기 지식과 태도로서의 문화연구 부르디외를 가르치고 배우기 이론의 하얀 얼굴 외국 이론을 통한 우리 현실과의 대화 참고문헌 출전 감사의 말 찾아보기