목차

이 책은 누가 읽어야 할까? 머리말 　　1장│달콤한 칼날 　　　　학습은 물리적인 것이다 - 그러므로 우리는 이해할 수 있다 1부 이 책의 기반을 이루는 것들 　　2장│우리가 있어야 할 곳 　　　　뇌 구조와 학습의 자연스러운 관계 　　3장│공정한 균형의 유지 　　　　정보를 지식으로 바꾸는 뇌의 연결 구조 　　4장│우리의 직업과 기술 　　　　뇌의 진화와 동기부여 　　5장│느낌이 하는 일 　　　　느낌은 이성적 사고와 기억에 중요하다 2부 지식, 신경세포망, 변화 그리고 교사에게 추천하는 것들 　　6장│이미 알고 있는 것 　　　　시작하려면 기존의 신경세포망을 찾아내야 한다 　　7장│오로지 연결하라! 　　　　교사들은 어떻게 신경세포망을 변화시킬 수 있을까? 3부 효과적인 뇌 사용법 　　8장│감미로운 감각 　　　　학습을 돕기 위해 감각 뇌의 힘을 사용하기 　　9장│통합을 기다리며 　　　　자신들의 경험을 이해하도록 돕기 　　10장│용감한 도약 　　　　전두 통합피질을 활용해 지식을 만들다 　　11장│시도에 의한 실험 　　　　학습 사이클을 완성하기 위한 운동 뇌의 사용 　　12장│우리 스스로 해냈어 　　　　감정을 효율적으로 활용하여 뇌를 변화시키다 맺음말 감사의 글