텍스트 언어학사

이재원
640p
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텍스트(과)학(Textwissenscha)(T. A. v. Dijk 1980)으로 향하는 텍스트언어학의 영역을 조금이라도 더 넓혀보고자 기획한 책이다. 인문학의 많은 고전들이 텍스트언어학적 사상의 편린을 담고 있다는 견해를 알리고, 이에 대한 연구를 활성화시키고자 한다.

저자/역자

목차

책머리에 _ 7 머리말 _ 11 1. 텍스트언어학사의 필요성 _ 19 2. ‘텍스트’, ‘역사’, ‘텍스트언어학’ 그리고 ‘텍스트언어학적’ _ 21 2.1 ‘텍스트’·‘텍스트들’_22 2.2 H. White의 ‘역사시학’_50 2.3 텍스트언어학_52 2.4 ‘텍스트언어학적’이란 무엇인가?_55 3. 텍스트언어학 이전사 _ 59 3.1 ‘언어기능’ 또는 ‘텍스트기능’ 개념의 선구: Platon의 ‘오르가논 모델(Organonmodell)’ _ 59 3.2 텍스트유형 분류의 이전사로서 연설의 구분 _ 64 3.3 Aristoteles의 『시학』과 텍스트언어학 _ 76 3.4 문법학과 텍스트언어학 _ 99 3.5 M. F. Quintilianus의 작문교육 _ 105 3.6 수사학과 텍스트언어학 _ 109 3.7 문체론과 제어적 원리 _ 124 3.8 텍스트언어학과 문체론 _ 129 3.9 G. C. Longinus의 숭고미 이론 _ 148 4. 텍스트언어학의 태동 _ 157 4.1 텍스트언어학의 선구자로서 W. v. Humboldt _ 157 4.2 F. de Saussure(1915/1967)와 텍스트언어학 _180 4.3 I. Nye의 문장연결(Satzverbindung) _ 189 4.4 K. B?ler의 언어기능(Sprachfunktion)과 직시(Deixis) _ 195 4.5 L. Hjelmslev의 『랑가쥬 이론 서설』 _ 216 4.6 K. L. Pike의 문법소론(Tagmemik) _ 220 4.7 Z. S. Harris의 ‘대화 분석(Discourse Analysis)’ _ 232 4.8 W. Porzig의 ‘본질적 의미 관련(wesenhafte Bedeutungsbeziehungen)’과 ‘레데(Rede)’ 개념 _ 234 4.9 H. Brinkmann의 텍스트중심 품사론 _ 250 부설: H. Brinkmann: ‘지평(Horizont)’ - 언어적 ‘지식체계(Kenntnissystem)’인가? _ 276 5. 텍스트언어학과 주변학문 _ 307 5.1 S. Freud의 ‘실수 행위들(Fehlleistungen)’에서 텍스트언어학적 흔적들 _ 307 5.2 V. Y. Propp의 『민담 형태론(Morphology of Folktale)』 _ 316 5.3 M. Bachtin과 텍스트언어학 _ 329 5.4 논증 텍스트 분석의 출발점: S. Toulmin의 논증구조 _ 354 5.5 H.-G. Gadamer의 변증법적 또는 해석학적 텍스트언어학 _ 374 6. 텍스트언어학의 전개 _ 380 6.1 P. Hartmann 의 “첫 번째 언어기호로서의 텍스트 _ 380 6.2 R. Jakobson의 확장된 언어기능과 ‘반복’ _ 388 6.3 A. V. Issatschenko의 생략과 대명사화(Pronominalisierung) _ 399 6.4 H. Weinrich의 『거짓말의 언어학』과 사용의미(Meinung) _ 403 6.5 체계중심 텍스트언어학의 선구로서 R. Harweg의 『대명사와 텍스트구성(Pronomina und Textkonstitution)』 _ 410 7. ‘텍스트성’의 역사 _ 421 I. 서론 _ 423 II. 본론 _ 424 III. 결론 _ 439 8. 텍스트문법 _ 441 8.1 코헤지온 _ 443 9. 텍스트의미론 _ 465 9.1 텍스트코헤렌쯔 _ 465 9.2 B. Sowinski의 텍스트구성과 의미적 코헤렌쯔 _ 472 9.3 동위소(Isotopie) _ 474 9.4 E. Coseriu의 어휘 연대 _ 484 10. 텍스트테마 _ 487 10.1 테마전개 _ 488 10.2 테마 전개유형 _ 490 11. 텍스트화용론 _ 499 11.1 J. Frese의 언어행위이론 _ 502 11.2 G. Ungeheuer의 언어적 의사소통 _ 504 11.3 W. Motsch/D. Viehweger(1981)의 ‘화용적 연결’ _ 505 12. 텍스트언어학의 체제 구축과정 _ 515 12.1 W. Dressler의 『텍스트언어학 개론』 _ 515 12.2 H. Isenberg와 S. J. Schmidt의 ‘텍스트 이론(Texttheorie)’ _ 521 12.3 T. A. v. Dijk (1980) _ 527 12.4 E. Coseriu (1981) _ 544 12.5 R.-A. de Beaugrande/W. Dressler (1981) _ 547 12.6 B. Sowinski (1983) _ 573 12.7 K. Brinker (1985) _ 581 12.8 W. Heinemann/D. Viehweger (1991) _ 589 12.9 H. Vater (1992) _ 593 13. 텍스트언어학의 미래 _ 601 참고문헌 _ 605

출판사 제공 책 소개

“언어의 역사적 관찰 이외에 다른 학문적 관찰이 또 있다는 이의가 제기되어 있다. 나는 이것을 부인한다. 언어의 비역사적인, 그렇지만 학문적인 관찰이라고 설명하는 것은 실제로는 불완전한 역사적 설명에 불과하며 때로는 관찰자의 잘못으로, 때로는 관찰 자료의 잘못으로 불완전한 것이다. 개별적인 것들을 단순히 확인하는 것을 넘어서, 관련을 파악하고, 그 현상들을 이해하려고 하자마자, 사실 이에 관하여 명백하게 설명할 수는 없지만, 역사적 토대에 들어서는 것이다” (H. Paul 1880/1975: 20). 이런 식의 논의 전개에 많은 텍스트언어학자들은 동의하지 않거나 심지어 반박할 수 있을지도 모른다. 그럼에도 불구하고 저자는 가능하면 텍스트(과)학(Textwissenscha)(T. A. v. Dijk 1980)으로 향하는 텍스트언어학의 영역을 조금이라도 더 넓혀보고자 이 책을 기획했다. 인문학의 많은 고전들이 텍스트언어학적 사상의 편린을 담고 있다는 견해가 독자들에게 알려져서, 이에 대한 연구가 활성화 될 수 있다면 이 책의 목적은 달성된 것이나 다름없다.

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